이 교실에 참여하고 있는 충주 거주 초·중·고 학생 20명이다.

이들은 부모의 모국이 예멘, 이집트, 일본, 중국 등인 자녀다.

이중언어교실은 고급 한국어 구사력과 글쓰기 능력 향상을 목표로 교육과정은 논술기초, 말하기 훈련, 토론 연습 등으로 구성됐다.

독서논술분야에 수업기회가 적은 것을 보완하기 위해 온‧오프라인 수업 방식으로 병행해 진행하고 있다.

한국인 독서논술교실 교사들이 강사로 참여해 초등, 중고등반 맞춤형 수업으로 두 개 반 총 40차시를 목표로 운영 중이다.

이 과정에 참여하는 일본인 유키코 학부모(한림디자인고)는 “이 수업 덕분에 우리애가 한국어에 대한 자신감이 생겼고 실력이 늘었다”며 “우리 아이가 한국어와 일본어를 자유자재로 구사하는 이중언어학생이 됐으면 좋겠다”고 말했다.

충청북도국제교육원 오영록 원장은 “다문화가정 학생은 학교나 가정에서 학습하기 불편한 점이 있을 수 있지만 이중언어자로 우리 사회 인재가 될 수 있다. 앞으로 맞춤형 교육과정을 통해 미래역량을 키워내는데 주력할 것이다” 라고 밝혔다.