지이코노미 김윤중 기자 | 울산강북교육지원청은 학교 안 전문적 학습공동체 활성화를 위해 희망하는 초등학교를 대상으로 3회에 걸쳐 ‘찾아가는 다‧성‧공 톡!톡!’을지원했다고 밝혔다.

강북교육지원청은 학교 안 전문적 학습공동체를 통해 단위학교 구성원의 요구에 따라 학년별, 주제별로 자유롭게 구성하여 수업과 교육활동 혁신을 위해 함께 연구하고 실천 중이다.

‘찾아가는 다‧성‧공 톡!톡!’은 학습공동체가 연구 활동에 전념할 수 있도록 학교의 요청에 따라 연수 강사 섭외 및 강사비 지급 등의 업무를 지원청에서 일괄 진행함으로써 학교업무 경감을 도모하며 학교별 맞춤형 연수나 워크숍(퍼실리테이션)을 연중 지원하는 사업이다.

지난 9월 23일‘교실놀이를 활용한 학습 및 생활지도’를 시작으로 10월 15일에는 여러 학교의 다양한 전문적 학습공동체 운영 사례를 공유했다. 마지막 회차인 10월 21일에는 울산초에서 서울아동청소년상담센터 소장을 강사로 초청해‘우리 아이 첫 사회성 수업’이라는 주제로 연수를 진행했다.

다‧성‧공 톡!톡!을 신청한 학교 담당자는“선생님들이 원하는 연수를 지원청의 도움으로 손쉽게 진행할 수 있어서 감사하다며, 동료교사들과 수업에 대해 더 고민하고 만남이 즐거운 전학공을 운영해 보고 싶다.”고 말했다.

강북교육지원청 관계자는“교원의 전문성 신장과 교육력 향상을 위해 학교업무 정상화를 통한 전문적 학습공동체 활동을 지속적으로 지원하겠다.”며“이러한 자발적인 학습공동체 운영으로 연구하는 학교문화 정착과 함께 단위학교에서 혁신교육이 활짝 꽃피우기를 기대한다.’고 말했다.