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AI는 어디까지 허용되나…전남교육청, 교육 현장 적용 가이드라인 만든다

- 1월 9일 생성형 AI 활용 가이드라인 1차 협의회 현장 적용 기준 논의
- 글로컬 교육·AI 플랫폼 구축 병행, 전남교육 디지털 전환 가속

 

지이코노미 김정훈 기자 | 전남교육이 인공지능을 대하는 방향이 보다 구체화되고 있다. ‘활용 여부’를 둘러싼 논의를 넘어, 교육 현장에서 어디까지 어떻게 활용할 것인지에 대한 기준 마련이 본격화됐다.

 

전라남도교육청은 오는 9일 오후 3시, 전남여성가족재단 206호에서 생성형 AI 활용 가이드라인 개발 1차 협의회를 연다. 글로컬교육팀장과 실무 담당자, TF위원과 자료개발 위원 등 25명이 참석해 전남교육 현장에 적용할 AI 활용 기준의 기본 방향과 추진 계획을 논의한다.

 

이날 협의회에서는 생성형 AI를 수업과 행정에 어떻게 적용할지, 활용 범위와 기준은 어디까지 설정할지 등이 주요 안건으로 다뤄진다. 교원과 학생이 지켜야 할 기본 원칙도 함께 논의되며, 기술 변화에 대응하면서도 교육의 책임과 윤리를 고려한 기준 마련에 초점이 맞춰졌다.

 

전남교육청은 이번 논의를 글로컬 교육 전략과 연계해 추진하고 있다. AI 활용 가이드라인 마련과 함께 2025년 전남혁신학교 운영 지원, ISP(정보화전략계획) 수립, IBO 본부와의 업무 협의 및 IB 학교 지원이 동시에 진행되고 있다. 학교 자율성과 교육과정의 다양성을 존중하는 틀 안에서 디지털 도구를 어떻게 활용할지에 대한 검토가 이어지고 있다.

 

독서·인문교육과 IB 교육을 연계한 초·중등 교육과정 적용 방안도 논의 대상이다. 여기에 지역 주도형 글로컬 독서인문학교 모델 구안 TF, 전남형 학교 모델 구상을 위한 TF 운영이 더해지면서, 전남교육이 구상하는 학교 운영 방향도 점차 윤곽을 드러내고 있다.

 

AI·데이터 기반 행정 역시 주요 과제 중 하나다. 전남교육청은 전남교육 AI·빅데이터 플랫폼 구축을 추진하며 시도 공동 구축 체계에 참여하고, 전남 특화 서비스와 JNE 챗봇 개발, 교육 현안 데이터 분석 지원을 병행하고 있다. 학교 현장에서 축적되는 데이터를 정책 수립과 현장 지원으로 연결하기 위한 기반 마련이다.

 

학생 생활과 교원을 지원하는 업무도 이어진다. (가칭) 다산학생수련원 건립 사업을 비롯해 학교문화 책임규약 캠페인, 학교폭력 사안 처리 온라인 지원 시스템 ‘공감마당’ 운영, 학교폭력제로센터 지원이 지속 추진된다. 교육활동 및 학생 인권 침해 사안 대응, 교육활동 보호 지원단 운영, 교원 마음건강 회복을 위한 상담과 의료 연계 지원도 포함돼 있다.

 

청소년 문화활동 단체 보조금 정산 등 세부 행정까지 포함하면, 이번 AI 활용 가이드라인 논의는 전남교육 전반의 정책 흐름과 맞닿아 있다. 기술 도입을 앞세우기보다는, 학교 현장이 수용할 수 있는 기준을 먼저 정리하겠다는 방향으로 읽힌다.

 

전남교육청은 이번 1차 협의회를 시작으로 생성형 AI의 교육 현장 적용 범위와 원칙을 단계적으로 정리해 나간다는 방침이다. 마련되는 가이드라인이 수업과 행정 현장에서 활용 판단의 기준으로 작동할 수 있을지 주목된다.