지이코노미 홍종락 기자 | 호산대학교는 제9회 창업경진대회를 9월 30일 개최하고 창업 아이디어 우수자에게 10월 1일 시상하였다고 밝혔다. 호산대는 매년 창업경진대회를 개최하여 미래 창업인재 양성에 힘써고 있다. 교내 창업 분위기를 조성하여 창업경진대회를 팀 단위로 출전케 하고 있으며 다양한 창업 아이템 개발을 위한 학생간의 지식교환 등으로 창업 실력을 키우고 있다. 올해 창업경진대회는 코로나19 방역 관계로 비대면 동영상 발표로 시행되었고 총 9팀이 출전하여 이 중 5팀을 선발하여 시상했다. 최우수 수상팀 2팀은 경북창조경제혁신센터에서 주관하는 제10회 G-Star 대학생 창업경진대회에 출전하게 된다. 1일 시행한 시상식에서 김재현 총장은 “대학 생활 중 친구들과 팀을 이루어 어려움 과제를 함께 해결하면 후일 아름다운 추억으로 남고 사업 실력도 배가 되어 키워 진다. 오늘 길러진 실력이 학생 여러분의 앞날에 좋은 일들을 만들 것이라”고 말했다.
지이코노미 홍종락 기자 | 호산대학교 김재현 총장은 이번 추석명절 연휴 기간 귀성하지 못한 외국인 유학생들과 내국인 재학생들을 위해 추석을 하루 앞둔 20일 밤에 기숙사를 깜짝 방문하여 치킨과 햄버거 등 야식을 전달하고, 코로나19 등으로 지쳐있는 학생들을 위로하고 격려했다. 이번 추석연휴 기간에 코로나19 확산방지와 학업 등으로 가족들과 함께 하지 못하는 외국인 유학생 19명과 내국인 재학생 19명들에게 비공식적으로 총장이 직접 기숙사를 방문하여 학생들을 격려하고 야식을 전달한 것이다. 호산대는 코로나19 장기화 이전에는 명절날 가족들과 함께 하지 못하는 외국 유학생들을 위해 떡국과 과일 등을 제공한 후 국립대구박물관과 대구 시내를 투어하는 프로그램을 마련하여 운영해오고 있다. 호산대 김재현 총장은 "추석 명절을 맞아 고향에 가지 못하는 외국인 유학생과 내국인 재학생들이 남은 대학생활을 알차게 마무리해 졸업 후에는 각자의 소중한 꿈이 이루어지기를 기원한다"고 말했다.
지이코노미 홍종락 기자 | 호산대학교 대학혁신지원본부에서는 오는 27일부터 ‘1인 미디어 크리에이터 양성과정’을 시작으로 4차 산업혁명 시대 맞춤형 인재 양성을 위한 프로그램을 운영한다. 이번에 진행하는 ‘4차 산업혁명 시대 맞춤형 인재양성 프로젝트!’ 프로그램은 2개 과정(1인 미디어 크리에이터 양성과정, 4차 산업혁명 선도 ABCD 특성화 교육과정)과 한 개의 연계 과정(호산대학교 제3회 유튜브 경진대회)으로 진행될 예정이다. 각 과정을 통해 영상 제작‧편집 기초, 메타버스 등 AR/VR 체험 실습, 빅데이터 개념, 코딩 원리 및 기초, 드론 비행 조종 등 4차 산업혁명의 핵심 신기술에 대해 배우게 되며, 급변하는 산업체 요구에 부응하는 기술을 배양할 수 있는 내용들로 구성되어 있어 융복합 인재들을 양성할 계획이다. 또한, ‘1인 미디어 크리에이터 양성과정’의 경우 과정 수료 시, 연계되는 ‘호산대학교 제3회 유튜브 경진대회’ 출전 자격이 주어지게 된다. 올해로 3회를 맞이하는 유튜브 경진대회를 통해 ‘1인 미디어 크리에이터 양성과정’에서 습득한 기술들을 보다 실용적이고 효과적으로 사용할 수 있는 기회를 제공함과 동시에 더 나아가 졸업 후 취업 및 창업
지이코노미 홍종락 기자 | 호산대학교 학생상담센터는 15일 오후 3시까지 사전 신청을 받아 9월24일, 10월1일 이틀에 걸쳐 교내 건강한 또래문화 확산을 위한 <또래상담 프로그램>을 운영을 앞두고 있다. <또래상담 프로그램>이란 또래상담 양성교육 훈련을 받은 학생이 어려움을 호소하는 다른 또래를 격려하고 지지하며 문제를 스스로 해결할 수 있도록 도와주는 프로그램이다. 또래상담 양성교육은 총 8시간 동안 또래상담의 정의, 역할, 상담이론 및 기법, 실습 등을 통해 자신을 이해하고 어려움에 처해있는 상대방을 도와주는 것을 배운다. 특히, 대학생 시기에는 또래관계의 폭이 넓어지고 영향력이 높아져 또래를 통해 문제를 해결하고자 하는 경향이 크다. 그렇기에 <또래상담 프로그램>을 통해 또래상담자를 양성하고 또래들 간 좀 더 편안하게 상담할 수 있는 건강한 문화를 확산시켜 교내 공감 및 배려문화를 촉진시키고자 하였다. 또한, 또래상담자 교육을 통해 타인과 소통하는 법뿐만이 아닌 자기 스스로를 되돌아볼 수 있는 기회를 가짐으로써 한층 더 성숙할 수 있는 기회를 제공한다. 또래상담자 양성 교육을 들으면 청소년상담복지개발원에서 발급되는 또래
지이코노미 홍종락 기자 | 호산대학교는 비대면 원격강의 콘텐츠의 질적 향상을 위해 교육부 전문대학 혁신지원사업의 일환으로 6월 16~25일까지 진행된 '제2회 호산대학교 비대면 원격강의 콘텐츠 경진대회' 시상식을 7월27일 가졌다. 이번 경진대회는 작년에 이어 두 번째 개최됐으며, 정규교과목과 비교과 프로그램을 운영하는 교수들을 대상으로 강의영상 및 강의계획서 등을 심사했다. 올해 대상을 수상한 작업치료과 서지영 교수는 “강의 영상을 공개하는 것이 조금 쑥스럽지만 강의에 대한 피드백을 받는 좋은 기회가 됐다. 코로나19로 대면수업을 할 수 없는 상황에서 시작한 원격강의 콘텐츠 제작이었지만, 더욱 더 질 좋은 콘텐츠를 학생들에게 제공하고, 원격강의 콘텐츠 제작을 어려워하는 교수님들께 조금이나마 도움을 드릴 수 있도록 노력하겠다”고 소감을 전했다. 호산대학교는 작년부터 원격교육 콘텐츠의 질 개선을 위해 '교원 서포터즈 프로그램'을 운영하고 있다. 이 프로그램은 교원의 원격교육 역량강화를 위한 ‘교원 서포터즈 상호 크로스-티칭 프로그램’과 ‘교원 서포터즈 멘토-멘티 프로그램’을 통해 전체 교원들을 대상으로 지원하고 있다. 호산대학교 김재현 총장은 “비대면 수업이
지이코노미 홍종락 기자 | 호산대학교 간호학과가 한국 간호교육평가원이 실시한 2021학년도 상반기 간호교육인증평가에서 5년 인증(2021년 12월11일~2026년 12월10일)을 획득했다고 밝혔다. 호산대 간호학과는 학과를 체계적으로 운영하고 관리한 결과 이번 인증평가에서 한국 간호교육평가원이 제시하고 있는 평가 기준 전 영역에서 좋은 평가를 받음으로 간호교육의 질을 한층 더 높이는 계기를 마련했다. 호산대 간호학과는 계열성, 계속성, 통합성의 구성 원리에 의거하여 간호학 지식과 기술을 통합 적용할 수 있도록 학습 성과 기반 교육과정을 편성하여 운영하고 있으며 학습 성과 및 핵심기본간호술을 반영한 실습실 교육과 임상실습교육을 체계적으로 운영함으로 졸업 시점 학생들이 간호전문직을 성공적으로 수행할 수 있는 역량을 갖추도록 노력하고 있다. 이를 위해 학과는 졸업 후 2~3년 이내의 졸업생과 산업체를 대상으로 우리 대학 졸업생의 간호전문직 역량수행정도와 교육목표 달성정도를 주기적으로 확인하고 있으며 그 결과를 교육과정 개선에 반영함으로써 수요자들의 성취를 지속적으로 관리하고 있다. 호산대 김재현 총장은 “이번 간호학과의 간호인증 평가 5년 인증의 의미는 학과 교수
지이코노미 홍종락 기자 | 호산대학교는 교육부 전문대학 혁신지원사업의 일환으로 지난 5월17일부터 3일간 진행된 ‘제7회 월드K-뷰티페스티벌 경진대회’에 뷰티디자인과 재학생 15명이 총 4개 분야(헤어, 피부, 메이크업, 네일)에 출전하여 전원 수상했다고 밝혔다. 올해로 7회째 개최되고 있는 월드K-뷰티페스티벌(World K-Beauty Festival)은 K 뷰티에 관심 있는 뷰티인을 대상으로 하는 대회이다. 이번 월드K-뷰티페스티벌은 코로나19 감염병 확산을 예방하고자 비대면 작품 제출 방식으로 대회가 진행됐다. ‘피부 바디관리(상체)’ 부문에서 이나라(1학년, 20세) 학생은 대구광역시장상을 수상했고, ‘메이크업 아트마스크’ 부문에서는 손주연(3학년, 24세) 학생이 금상을 수상했다. 대구광역시장상을 수상한 이나라 학생은 “교내의 지원 사업을 통해서 공모전에 참여할 수 있었고, 이번 대회를 통해 많은 것을 배울 수 있었다”면서 “대회 준비과정에서 열심히 지도해주신 교수님께 감사드린다”라고 말했다. 호산대 김재현 총장은 “코로나19로 어려운 상황 속에서도 학생들이 끊임없는 소통과 노력으로 대회를 준비한 결과 좋은 성적을 거둘 수 있었다. 뷰티디자인과 학생